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教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会全国中药学课程联盟、教育部中药学课程群虚拟教研室顺利召开临床中药学课程建设教学研讨会

来源: 作者: 发布时间:2026-05-28

2026526日,浙江中医药大学之邀,公司张冰教授依托全国中药学课程联盟与教育部中药学课程群虚拟教研室联合召开临床中药学课程建设教学研讨会。会议江中医药大学教师发展中心、药学院教师发展中心与青年教学学术实践社群主办在腾讯会议与钉钉会议双平台举行本次研讨会由浙江中医医药大学何昶昊主持,bw必威西汉姆联官网张冰教授、浙江中医药大学药学院副经理谷满仓教授,以及来自全国中药学课程联盟与虚拟教研室的48兄弟院校220余名专家老师参加了会议。

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研讨会上,浙江中医药大学药学院副经理谷满仓教授代表学院致欢迎词,介绍了bw必威西汉姆联官网张冰教授的学术成就,并高度评价其在教学、科研、育人等方面的丰硕成果,指出张冰教授带领全国中药学课程联盟开展教研活动,对引领临床中药学课程建设具有重要意义。

随后,张冰教授作题为《聚焦内涵,固本创新——〈临床中药学〉课程建设要素与实践路径》的主旨报告。

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张冰教授从教学一线困惑出发,深入剖析了当前中药学专业人才培养面临的挑战。她指出当前员工受网络碎片化信息影响,缺乏系统中医药思维,动手能力薄弱;中药知识遗忘严重,用药基础薄弱,难以满足职业岗位需求。同时,面对新医科建设、人工智能教学进展等政策与社会环境变化,对具备传统与现代技能、医药结合、中西医结合素养的复合型人才提出了更高要求。作为中药专业的基础课、核心课与桥梁课,临床中药学课程建设势在必行。

张冰教授系统阐述了课程建设的核心要素与实践路径。课程定位为培根铸魂启智润心,以中药药性思维为主体,以合理用药与研发实战能力为两翼,以团队队伍、教学资源和课程思政为支撑。重构了临床中药学课程内容教学大纲,创建立体教学资源,创新教学运行针对AI时代员工特点,采用线上线下互动、沉浸式案例、五步法导引等教学方法,开发中药学AI办学智能体,实现24小时多模态学习。在新时代构建了临床中药学课程教学体系,具有较好的示范意义

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互动研讨环节,各兄弟院校教师积极发言,互动交流热烈。浙江中医药大学管家齐教授表示临床中药学课程建设需要应对行业需求、国家需求,积极探讨新时期与AAI背景下的教学创新,满足健康中国战略下的人才培养需求。张冰教授再次强调了教学团队老中青传帮带对青年教师培养的重要性,鼓励青年教师参加教学比赛、承担教改任务,借助虚拟教研室和课程联盟平台展示自己。林志健教授指出教学研究对青年教师成长至关重要,鼓励教师申请教改课题,利用全国中药学课程联盟平台进行学术交流,将课堂问题转化为研究课题。

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会议最后,浙江中医药大学何昶昊老师对张教授的倾囊相授表示感谢,指出讲座接地气、干货满满,从教学一线困惑出发,提出了课程建设核心要素和实施路径,围绕“培根铸魂启智”理念,通过一体两翼三支撑方法有效提升了课程建设质量。

本次研讨会聚焦临床中药学课程建设,深入探讨了中药学教学中的传承与创新,为全国各兄弟院校提供了宝贵的经验借鉴。张冰教授领衔的教育部中药学课程群虚拟教研室和全国中药学课程联盟将继续深化建设,力争在创新教研形态、共建优质资源、加强教学研究、提升教师教学能力上取得更大进展,为培养新时代中医药拔尖创新人才提供有力支撑。 

撰稿:林志健,张晓朦,王雨

审稿:张薇,任智宇,傅骞